Aucun prérequis n’est nécessaire pour participer à cette formation. Elle est ouverte à toutes les personnes souhaitant acquérir les compétences abordées, quel que soit leur niveau ou leur parcours antérieur.
A l’issue de la formation, l’apprenant sera capable de :
- Identifier les informations et documents attendus lors de l’entretien
- Répondre avec clarté aux questions de l’évaluateur
- Montrer les actions réalisées et la traçabilité correspondante
- Adopter une posture professionnelle
A l’issue de la formation, l’apprenant sera capable de préparer son entretien.
Test de positionnement
Faites le point et définissez votre objectif de montée en compétences pour donner du sens à votre formation.
Thème : Le rôle de l’évaluateur
Objectif(s) pédagogique(s) intermédiaire(s) : A l’issue de ce module, l’apprenant sera capable d’identifier le rôle de l’évaluateur
- Son rôle et sa démarche
- Ses objectifs
- Ses outils
- La méthode
Thème : L’étude de cas
Objectif(s) pédagogique(s) intermédiaire(s) : A l’issue de ce module, l’apprenant sera capable d’aborder les questions de l’évaluateur avec discernement
- Quels sont vos freins à l’oral
- S’entraîner à répondre aux questions (questions posées par le formateur)
Thème : Synthèse des points clés
Objectif(s) pédagogique(s) intermédiaire(s) : A l’issue de ce module, l’apprenant sera capable d’identifier les points importants d’une situation, pour ensuite les aborder avec l’évaluateur.
- Lecture de la situation présentée
- Débrief collectif
Evaluation finale
L’étape qui permet de mesurer les acquis des objectifs visés.
Date de mise à jour : 27/06/2024