Aucun prérequis n’est nécessaire pour participer à cette formation. Elle est ouverte à toutes les personnes souhaitant acquérir les compétences abordées, quel que soit leur niveau ou leur parcours antérieur.
A l’issue de la formation, l’apprenant sera capable d’intégrer et utiliser son téléphone dans sa pratique professionnelle quotidienne.
A l’issue de la formation, l’apprenant sera capable d’intégrer son smartphone et les outils numériques qui lui sont inhérents dans sa pratique professionnelle.
Informations pratiques
Test de positionnement
Faites le point et définissez votre objectif de montée en compétences pour donner du sens à votre formation.
Programme de la formation
Numed 1 – L’agilité numérique
Thème : Prise en main générale d’un smartphone
Objectif(s) pédagogique(s) intermédiaire(s) : A l’issue de ce module, l’apprenant sera capable :
- D’utiliser les fonctionnalités générales de son smartphone (les gestes, les applications principales, la connexion à internet, le bluetooth, etc…).
- D’utiliser les fonctionnalités secondaires de son smartphone (utiliser la dictée vocale, application « horloge », application de carte et GPS, faire une capture d’écran, scanner un code QR, etc…)…
Thème : Utilisation d’un ordinateur et navigation sur internet
Objectif(s) pédagogique(s) intermédiaire(s) : A l’issue de ce module, l’apprenant sera capable :
- D’utiliser le clavier et la souris de son ordinateur.
- D’identifier les règles de bases de la sécurité informatique sur internet et éviter les risques les plus courants.
- D’utiliser un moteur de recherche et y trouver l’objet de sa recherche.
Thème : Les applications complémentaires les plus utiles au quotidien
Objectif(s) pédagogique(s) intermédiaire(s): A l’issue de ce module, l’apprenant sera capable :
- D’utiliser la messagerie « Gmail » et ses principales fonctionnalités.
- D’utiliser « Word » et ses plus grandes fonctionnalités.
- De définir et utiliser un logiciel de visioconférence.
Thème : Articuler sa pratique professionnelle avec les outils numériques
Objectif(s) pédagogique(s) intermédiaire(s) : A l’issue de ce module, l’apprenant sera capable :
- De recevoir et lire son planning d’intervention.
- D’utiliser et prévoir un trajet pour organiser ses déplacements.
- De définir et mettre en œuvre la télégestion dans sa pratique professionnelle quotidienne.
Evaluation finale
A l’issue de ce module, l’apprenant sera capable d’identifier ses acquis de formation.
Date de mise à jour : 27/06/2024
Aucun prérequis n’est nécessaire pour participer à cette formation. Elle est ouverte à toutes les personnes souhaitant acquérir les compétences abordées, quel que soit leur niveau ou leur parcours antérieur.
A l’issue, l’apprenant sera Devenir autonome dans l’utilisation des outils numériques pour améliorer sa qualité de vie au travail et accroitre son activité professionnelle.
A l’issue, l’apprenant sera Devenir autonome dans l’utilisation des outils numériques pour améliorer sa qualité de vie au travail et accroitre son activité professionnelle.
Informations pratiques
Test de positionnement
Faites le point et définissez votre objectif de montée en compétences pour donner du sens à votre formation.
Programme de la formation
Numed 1 – L’agilité numérique
Thème : Les premiers pas en numérique
Objectif(s) pédagogique(s) intermédiaire(s) : A l’issue de ce module, l’apprenant sera capable d’utiliser et repérer les fonctionnalités principales d’un smartphone
- Découverte des différents outils numériques (smartphone, tablette et ordinateur)
- Identifier les pictogrammes et citer leur fonction
- Comment activer le wifi ?
- Comment faire un partage de connexion ?
- Comment activer le Bluetooth ?
- Régler la luminosité
- Faire la différence entre un code PIN et le code de déverrouillage
Thème : Les fonctionnalités intéressantes
Objectif(s) pédagogique(s) intermédiaire(s) : A l’issue de ce module, l’apprenant sera capable d’utiliser son smartphone dans sa globalité
- Utiliser la dictée vocale
- Utiliser l’application de l’horloge
- Générer un itinéraire simple sur Maps
- Utiliser le clavier
- Faire une capture d’écran
- Faire un copier-coller
Thème : Le QRCODE
Objectif(s) pédagogique(s) intermédiaire(s) : A l’issue de ce module, l’apprenant sera capable de scanner un QRCODE via son appareil photo ou via une application.
- Qu’est-ce qu’un QRCODE ?
- Comment scanner correctement un QRCODE ?
Thème : Utiliser le clavier et la souris de son ordinateur
Objectif(s) pédagogique(s) intermédiaire(s) : A l’issue de ce module, l’apprenant sera capable d’interagir avec mes collaborateurs via différents outils (mails/Visio conférence).
- Les fonctionnalités de la souris
- Apprendre à utiliser la souris
- À la découverte du clavier d’un ordinateur
- Le clavier
Thème : Sensibilisation à la sécurité informatique
Objectif(s) pédagogique(s) intermédiaire(s) : A l’issue de ce module, l’apprenant sera capable d’identifier et mettre en place les règles de sécurité sur son smartphone et sur internet.
- Le RGPD
- Qu’est-ce qu’un cookie ? Comment les accepter ou les refuser ?
- Reconnaitre un site sécurisé
- Reconnaitre un mail frauduleux
- Qu’est-ce qu’un spam ?
- La gestion des mots de passe sur son navigateur
Thème : Naviguer sur internet
Objectif(s) pédagogique(s) intermédiaire(s) : A l’issue de ce module, l’apprenant sera capable de naviguez sur internet, utiliser les fonctionnalités du navigateur web.
- Différencier un moteur de recherches et un navigateur
- Faire une recherche, se rendre sur le bon site
- Mettre un site en favoris
- Les fonctionnalités intéressantes du moteur de recherches
- Présentation du site Doctolib
- Identifier les sites utiles et leurs fonctionnalités
Thème : La messagerie GMAIL et ses fonctionnalités
Objectif(s) pédagogique(s) intermédiaire(s) : A l’issue de ce module, l’apprenant sera capable d’interagir avec mes collaborateurs via une messagerie électronique.
- Télécharger l’application GMAIL
- Se créer une adresse mail et configurer son compte
- Les codes de rédaction d’un email
- Envoyer un mail avec ou sans pièce jointe
- Télécharger une pièce jointe et la retrouver
- Faire une recherche dans sa boite mail
- Identifier les différents onglets et dossiers de Gmail
- Supprimer et restaurer un mail
Thème : Ecrire un courrier administratif avec Word
Objectif(s) pédagogique(s) intermédiaire(s) : A l’issue de ce module, l’apprenant sera capable d’interagir avec mes collaborateurs.
- La différence entre un fichier et un dossier
- Comment créer un dossier et un fichier depuis le bureau
- Les indispensables d’un courrier
- Ecrire un courrier
- Utiliser Word en ligne
Thème : La Visioconférence
Objectif(s) pédagogique(s) intermédiaire(s) : A l’issue de ce module, l’apprenant sera capable de rejoindre une Visio conférence.
- Qu’est-ce que la visioconférence ?
- Quels sont les outils de la visioconférence ?
- Découverte de Teams (téléchargement de l’application, se connecter à une visioconférence)
Thème : Comprendre mon planning
Objectif(s) pédagogique(s) intermédiaire(s) : A l’issue de ce module, l’apprenant sera capable de consulter son planning et comment utiliser une application pour se rendre à un endroit
- Recevoir son planning
- Lire son planning
Thème : Organiser mes déplacements
Objectif(s) pédagogique(s) intermédiaire(s) : A l’issue de ce module, l’apprenant sera capable d’organiser ses déplacements avec les applications adéquates.
- Utiliser Google Maps, Waze, City Mapper
- Les fonctionnalités de Google Maps (suite)
- Se déplacer avec Maps à pied
- L’application WAZE
- L’application City mapper pour les transports en commun
Thème : La télégestion
Objectif(s) pédagogique(s) intermédiaire(s) : A l’issue de ce module, l’apprenant sera capable d’utiliser la télégestion mobile. Identifier la différence entre les différents types de télégestion.
- Qu’est-ce que la télégestion ?
- La télégestion mobile se connecter pour la première fois
- Les fonctionnalités de la télégestion mobile
- Utiliser le cahier de liaison numérique de l’application
Evaluation finale
L’étape qui permet de mesurer les acquis des objectifs visés.
Date de mise à jour : 27/06/2024