Aucun prérequis n’est nécessaire pour participer à cette formation. Elle est ouverte à toutes les personnes souhaitant acquérir les compétences abordées, quel que soit leur niveau ou leur parcours antérieur.
À l’issue de la formation, l’apprenant sera capable d’expliquer les fondements légaux et les déterminants de la QVCT dans le secteur des SAP, d’identifier les signaux faibles et les risques professionnels propres aux métiers de l’aide à domicile, d’appliquer une posture managériale favorisant la qualité de vie et les conditions de travail, de construire un diagnostic QVCT partagé et de définir des objectifs SMART mesurables, d’élaborer un plan d’action structuré selon les 3 niveaux de prévention et de pérenniser la démarche QVCT en l’intégrant dans le pilotage managérial quotidien.
À l’issue de la formation, l’apprenant sera capable de concevoir et piloter une démarche QVCT adaptée aux réalités du secteur SAP, de l’élaboration du diagnostic à la structuration d’un plan d’action pérenne.
Test de positionnement
Faites le point et définissez votre objectif de montée en compétences pour donner du sens à votre formation.
Thème : Introduction à la QVCT
Objectif(s) pédagogique(s) intermédiaire(s) : À l’issue de ce thème, l’apprenant sera capable d’identifier les objectifs, le périmètre et les enjeux de la QVCT dans les SAP.
Thème : Cadre légal et obligations
Objectif(s) pédagogique(s) intermédiaire(s) : À l’issue de ce thème, l’apprenant sera capable d’appliquer les obligations légales en matière de prévention des risques et d’utiliser le DUERP comme outil d’action.
Thème : Management au quotidien : posture et rôle de l’encadrant
Objectif(s) pédagogique(s) intermédiaire(s) : À l’issue de ce thème, l’apprenant sera capable d’adopter une posture managériale favorisant la QVCT et de repérer les signaux faibles dans son équipe.
Thème : Les dimensions pratiques de la QVCT
Objectif(s) pédagogique(s) intermédiaire(s) : À l’issue de ce thème, l’apprenant sera capable de mettre en œuvre des actions concrètes sur l’organisation du travail, la coopération et la reconnaissance.
Thème : Construire sa démarche QVCT
Objectif(s) pédagogique(s) intermédiaire(s) : À l’issue de ce thème, l’apprenant sera capable de poser un diagnostic partagé et de mobiliser les outils adaptés à son contexte.
Thème : Identification des objectifs et mesure de la QVCT
Objectif(s) pédagogique(s) intermédiaire(s) : À l’issue de ce thème, l’apprenant sera capable de définir des objectifs SMART et de sélectionner des indicateurs opérationnels pour mesurer la progression.
Thème : Structurer son plan d’action : les 3 niveaux de prévention
Objectif(s) pédagogique(s) intermédiaire(s) : À l’issue de ce thème, l’apprenant sera capable de structurer un plan d’action équilibré selon les niveaux de prévention primaire, secondaire et tertiaire.
Thème : Pérenniser et valoriser sa démarche QVCT
Objectif(s) pédagogique(s) intermédiaire(s) : À l’issue de ce thème, l’apprenant sera capable d’intégrer la QVCT dans son pilotage managérial quotidien et de créer des rituels durables.
Thème : Études de cas terrain
Objectif(s) pédagogique(s) intermédiaire(s) : À l’issue de ce thème, l’apprenant sera capable d’analyser des situations concrètes et de produire des réponses managériales adaptées.
Evaluation finale
L’étape qui permet de mesurer les acquis des objectifs visés.
Date de mise à jour : 27/06/2024
Informations pratiques
Notre offre
- Animée par un formateur expert
- 100% en ligne (via la plateforme LMS) : Flexible et tutorée. En un mot, vous êtes le seul maître à bord
Modalités et délais d’accès
Accédez à cette formation après signature du devis et aux dates convenues avec la structure de l’apprenant. Le rythme, la date de démarrage et les horaires de nos formations sont déterminés en fonction du contexte de chaque client. Les thèmes seront abordés en fonction des options souscrites.
Apprenant.es en situation de handicap
Vous êtes en situation de handicap ? Nous sommes à vos côtés pour identifier les aménagements les plus adaptés des modalités et des supports pédagogiques ou les aides humaines pertinentes. Pensez à bien le préciser lors de votre demande de devis.
Pour plus d’informations, vous pouvez contactez notre référent handicap : referent-handicap@xelya.com.
Outils
Formation 100% en ligne : 360 Learning – Plateforme LMS (Learning Management System)
Méthodes & Moyens
Formation 100% en ligne : vous devez disposer d’un ordinateur, d’une tablette ou d’un mobile le tout connecté à internet, d’un micro et d’une sortie audio pour écouter les supports digitaux et d’une adresse mail nominative valide pour l’inscription sur la plateforme d’apprentissage.
- Accompagnement à la connexion à la plateforme.
- Moduler son temps en formation et possibilité de refaire les modules
- Des vidéos pour que les différents thèmes soient parlants
- Des supports pédagogiques téléchargeables : simples et ludiques reprenant les points les plus importants de la formation
Evaluation & suivi
- Certificat de réalisation
- Echanges via le forum de la plateforme (formation 100% en ligne)
- Evaluation de la formation
- Evaluation finale
- Certificat de réalisation